У межах вивчення дисципліни «Журналістський фах» студенти 2 курсу спеціальності «Журналістика» Вінницького педуніверситету мали можливість поспілкуватися з генеральною директоркою телерадіокомпанії «Вінниччина», випускницею ВДПУ імені Михайла Коцюбинського Світланою Пашенько.

Зустріч стала не лише джерелом практичних знань, а й мотиваційною подією для майбутніх медійників. Гостя щиро поділилася власною історією становлення в професії: від першої практики на обласному радіо до нинішньої керівної посади, яку вона обіймає з 2018 року. Розповідаючи про свій шлях, вона згадала, як на початку кар’єри один сюжет інколи доводилося переписувати десять разів, аби досягти бажаної якості. Саме тоді вона засвоїла головні правила фаху: витримка, наполегливість, впевненість у собі.

Окрема частина зустрічі була присвячена мистецтву інтерв’ю – від підготовки запитань до роботи з емоційно закритими співрозмовниками. Спікерка зауважила, що варто враховувати психологію героя: якщо людина відкрита – достатньо десяти запитань, а з маловідвертою – потрібно мати в запасі принаймні двадцять.

Студенти також дізналися тонкощі роботи в кадрі: як підготувати новинний сюжет, вести подкаст, виглядати доречно у студії. Світлана Пашенько поділилася порадами щодо зовнішнього вигляду ведучого: уникати білих і чорних кольорів, смугастих та принтованих речей, релігійної символіки і великих аксесуарів, які можуть викликати візуальний дискомфорт у кадрі. Журналіст, за її переконанням, має бути стриманим, неупередженим і максимально аполітичним.

З-поміж сучасних викликів журналістики Світлана Пашенько виокремила вплив штучного інтелекту на медіа. Вона чітко окреслила межу між технічною допомогою й творчим потенціалом журналіста: «Сюжет у новинах – це не набір епітетів і прикметників. ШІ не здатен передати інтонаційні гойдалки, що роблять текст живим».

На завершення зустрічі студенти отримали пропозицію реалізувати власні ідеї у форматі телевізійних сюжетів. Серед тем, що викликали зацікавлення: проблеми безпритульних тварин, вплив ШІ на мислення молоді тощо.

Захід став чудовим прикладом поєднання академічної підготовки з практичним досвідом, який мотивує студентство до професійного зростання і творчого мислення.